8 月 17 日，辽宁师范大学乌兹别克斯坦希瓦分校正式落成，这是中国高校在中亚的首所全中文授课本科海外分校，开设国际中文教育、旅游管理、国际商务、人工智能四大本科专业，乌方政府出资建设独立校园，2026 年计划招收本科生 160 人。
图源：辽宁师范大学新闻网
出海中亚，新兴办学高地
图源：辽宁师范大学国际教育学院
辽宁师范大学乌兹别克斯坦希瓦分校由辽宁师范大学、乌兹别克斯坦高等教育科学和创新部、乌尔根奇国立大学三方共建，是中乌落实两国元首共识、共建 “一带一路” 教育合作的标志性成果。
值得注意的是，这是国内为数不多由外方政府全额出资建设基础设施的中国高校海外分校项目。校园建筑面积 8,830 平方米，设计最大容纳学生 2,000 人；首批开设国际中文教育、旅游管理、国际商务、人工智能4 个本科专业，2026 年计划招收本科生 160 人，未来将逐步拓展研究生层次教育。
中亚是近几年中国高校海外办学最活跃的区域，依托上合组织、中乌、中哈合作机制，多所高校落地实体分校，聚焦中文、农业、能源、数字技术等当地紧缺领域。
西北农林科技大学｜乌兹别克斯坦・塔什干分校
共建方：西北农林科技大学、塔什干国立农业大学
揭牌时间：2024 年
办学层次：以硕士研究生为主，“1+1” 培养模式，第一年在塔什干学习，第二年回到国内校本部完成论文答辩
办学方向：现代农业、数字农业、农林经济管理。202 6年已经迎来首届硕士毕业生，部分学生继续攻读博士、部分在乌兹别克斯坦本地就业西北农林科
这是中国在乌兹别克斯坦设立的第一所高校海外分校，主要服务中亚农业现代化发展。
西安石油大学｜乌兹别克斯坦分校（中乌石油大学）
共建方：西安石油大学、撒马尔罕国立大学
建设状态：2025 年签约，2026 年推进落地建设
办学方向：石油工程、能源化工、油气资源开发
该校主要对接中亚丰富油气产业资源，为当地能源行业培养技术人才。
北京语言大学｜哈萨克斯坦分校
共建方：北京语言大学、阿斯塔纳国际大学
揭牌背景：中哈两国元首共同见证揭牌
办学层次：本科、硕士，未来拓展博士项目
办学特色：中文 + 区域国别研究，学生可获得中哈双校毕业证书
哈萨克斯坦教育部设立专项奖学金支持分校招生，这是中国语言类高校海外办学标杆项目。
东南亚地区：起步最早，体系成熟
东南亚是中国高校海外办学起步最早的区域，办学模式多元，既有全资独立校园，也有境外法人大学，学历认证体系完善。
图源：厦门大学马来西亚分校
厦门大学｜马来西亚分校
获批时间：2013 年，2016 年开始正式招生
办学属性：国内“双一流”高校全资设立、拥有完整独立校园的海外分校，在马来西亚注册为私立大学，占地约 900 亩，距离吉隆坡机场仅 15 公里
办学层次：本科—硕士—博士完整培养体系
办学规模：在校生一万余人，生源覆盖 52 个国家和地区，包含两千多名中国学生
优势专业：计算机、金融、会计、新能源、医学等
老挝苏州大学｜老挝万象
创办时间：2011 年，2012 年正式招生
开设专业：汉语言、计算机科学与技术、金融学、国际经济与贸易
培养模式：早期 “1+3” 模式，第一年在老挝就读，后三年前往苏州大学本部学习，合格毕业生可拿到中老双文凭
办学成果：大部分毕业生进入老挝政府机构、中资企业工作，部分继续来华攻读硕博学位
该校是中国教育部批准国内高校第一所境外法人大学，也是老挝唯一外资本科院校。
图源：西外国际处处长与曼谷皇国际学院院长签署两校合作备忘录
西安外国语大学｜泰国曼谷分院
落地地点：曼谷皇家理工大学校园内
办学定位：中文+东盟国别研究，培养中文教育、跨境经贸复合型人才，面向泰国及东南亚地区招生
欧洲地区：聚焦高端硕博、特色学科
欧洲办学多以硕士、博士、研修项目为主，布局金融、建筑、工科等优势学科，对接欧洲产业与科研资源。
北京大学汇丰商学院｜英国牛津校区
办学形式：中方购置独立校区，坐落牛津大学城
办学层次：硕士、博士；金融、工商管理方向
培养模式：中英两地轮换就读，学生一部分时间在英国牛津校区，一部分时间在北大深圳本部，面向全球招收学生
图源：河北工业大学芬兰校区宣传片截图河北工业大学｜芬兰校区
合作院校：拉彭兰塔‑拉赫蒂理工大学
落地地点：芬兰拉赫蒂
办学方向：工科为主，机械、电气、智能制造
培养模式：“1+3” 培养模式。第一学年在河北工业大学天津校本部就读，强化基础与英语；第二至第四学年赴芬兰学习，全部专业课全英文授课，中外学生同班，中外学籍互注、学分互认
同济大学｜意大利佛罗伦萨校区
共建方：四方共建，同济大学、意大利原环境领土海洋部（现生态转型部）、托斯卡纳大区政府、佛罗伦萨市政府
办学定位：建筑、城市规划、艺术设计
办学形式：以硕博研修、短期访学、联合科研项目为主，是中意设计艺术交流的重要平台（非完整学历分校）
燕山大学｜欧洲学院（波兰）
合作院校： 波兰西里西亚技术大学
开设专业： 机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、化学工程与工艺、电子科学与技术五个本科专业
培养模式：采用“1+3”培养模式，即第一学年在燕山大学校区学习，第二至第四学年须在波兰校区学习，专业课程采用英文授课
办学模式：校‑校‑企三方合作模式，面向中东欧制造业，开展工科人才联合培养
近年来，大量海外名校来华办学。如今， 从老挝、马来西亚，再到中亚， 中国高校正在稳步走向世界。当然，海外办学仍处在发展阶段，不同分校办学层次不同，有的开设完整的本硕博课程，有的以研究生、研修项目为主。随着国际教育合作持续深化，相信未来还会有更多中国高校把课堂开设在世界的各个角落。
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